تهران ( پانا) _ مجید پارسا، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، با اشاره به نقش بیبدیل معلمان در اجرای برنامههای نوآورانه، تأکید کرد که ستون اصلی هر تحول آموزشی، معلم و انگیزه اوست و هیچ برنامه ملی بدون باور و تلاش فرهنگیان به نتیجه نمیرسد.
تهران ( پانا) _ مجید پارسا، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، با اشاره به نقش بیبدیل معلمان در اجرای برنامههای نوآورانه، تأکید کرد که ستون اصلی هر تحول آموزشی، معلم و انگیزه اوست و هیچ برنامه ملی بدون باور و تلاش فرهنگیان به نتیجه نمیرسد.
تهران(پانا) - معاون آموزش ابتدایی منطقه ۸ بیان داشت: تحقق اهداف سند تحول بنیادین نیازمند بررسی دقیق ابعاد، مؤلفهها و شاخصهای عملکردی مدارس است و کارگاه تخصصی «مدرسه تراز» فرصتی بینظیر برای همراستاسازی برنامهها و ارتقای محیط یادگیری دانشآموزان فراهم میکند.
تهران (پانا) - سرپرست آموزشوپرورش منطقه ۸، در جلسه هماندیشی با مدیران مدارس ضمن تقدیر از تلاشهای آنان برای آمادهسازی سال تحصیلی جدید با تأکید بر نقش کلیدی مدیران به عنوان ستونهای اصلی نظام تعلیم و تربیت، بیان داشت : با همدلی و همراهی معلمان میتوان گامهای مؤثری در تحقق اهداف آموزشی و پرورشی برداشت. وی بر ضرورت احصای مسائل مدارس، اولویتبندی امور، ترویج امید و انگیزه در دانشآموزان، توجه به محرومیتزدایی از فضاهای فیزیکی و کیفیتبخشی به آموزش تأکید کرد و افزود که این اقدامات میتواند در…
تهران (پانا) - سرپرست آموزش و پرورش منطقه ۸، در کارگاه آموزشی معلمان ابتدایی با قدردانی از دغدغهمندی و مسئولیتپذیری آموزگاران و ابراز خرسندی از حضور فعال آنان در دورههای آموزشی، بر ضرورت شناخت ویژگیها و ذائقههای خاص دانشآموزان امروز و استفاده از روشهای یادگیری نوین تأکید کرد و گفت که هدف اصلی این اقدامات، تربیت دانشآموزانی متعالی و خلاق مطابق با سند تحول بنیادین است.
تهران (پانا) - سرپرست آموزشوپرورش منطقه ۸ در نود و پنجمین جلسه شورای نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی با بیان اینکه رعایت دقیق ظرفیت ثبتنام و افزایش نظارت بر عملکرد مدارس غیردولتی از اولویتهای اصلی این مدیریت است، خواستار همکاری اعضای شورا در این زمینه شد.
تهران(پانا) - سرپرست آموزشوپرورش منطقه ۸، در نشست بررسی آییننامههای مدارس هیأت امنایی بیان داشت :اجرای دقیق آییننامهها، ارتقای کیفیت فعالیتهای آموزشی و پرورشی، تقویت برنامههای فوقبرنامه و ایجاد تعامل مستمر میان اعضای هیأت امنا و سایر نهادهای مردمی، کلید پیشرفت و توسعه مدارس در منطقه است.
تهران (پانا) - سرپرست آموزشوپرورش منطقه ۸ عنوان کرد: مدرسه تراز تنها محلی برای آموزش کتابهای درسی نیست، بلکه بستری برای شکلگیری مهارتهای زندگی، تقویت روحیه خلاقیت و تربیت نسلی است که بتواند در آینده مسئولیتهای اجتماعی و فردی خود را بهخوبی ایفا کند.
تهران (پانا) - سرپرست آموزشوپرورش منطقه ۸ با اشاره به آمادگی کامل مدارس در آستانه سال تحصیلی جدید گفت: پروژه مهر امسال با محور عدالت آموزشی و با هدف ایجاد فرصتهای برابر برای تمامی دانشآموزان اجرا شد.
تهران (پانا) - سرپرست آموزشوپرورش منطقه ۸ با تأکید بر اینکه مدارس غیردولتی بازوی توانمند آموزش رسمی کشور به شمار میروند، بیان داشت: مدارس غیر دولتی در کنار مدارس دولتی میتوانند با رعایت قوانین و مقررات، بهکارگیری نیروهای خلاق و ارائه برنامههای نوآورانه، نقش مهمی در کیفیتبخشی آموزش و تربیت ایفا کنند؛ نقشی که اگر با نگاه راهبردی، تدوین سند آموزشی مبتنی بر نیازسنجی دقیق و توجه به مهارتآموزی همراه شود، زمینهساز رشد علمی و تربیتی دانشآموزان و تحقق اهداف سند تحول بنیادین خواهد بود.
تهرا (پانا) - مدیر آموزشوپرورش منطقه ۸ تأکید کرد که با برنامهریزیهای دقیق و تلاش مستمر، امید آن داریم فضایی دائمی و مجهز برای اسکان همکاران فرهنگی فراهم تا خدمات رفاهی در سطحی شایسته و در خور شأن آنان ارائه شود.